国歌作文

编辑:佚名 发布时间:2009-10-01
[国歌作文]

   “铃铃铃……”上课的铃声又响起来了,这节课是开学以来的第一堂音乐课,国歌作文。漂亮的音乐老师拿着一个黑夹子走了进来。老师很幽默,经常逗得我们前仰后合。

但是这次老师突然变得很严肃,说要给我们出一道题:默写中华人民共和国国歌的歌词。同学们听了都大呼口气:“嗨!我还以为多难呢!简单!”老师特别强调,不能看书、讨论。同学们又不禁议论了起来:“还用讨论?我闭着眼睛就能写出来。”我也认为很简单,因为从一年级到现在,这六年里,每周一的升旗仪式都要唱国歌,最少也唱了几百遍了,歌词早已“烂”在肚子里了。于是,我信心十足地写了起来。

但是还没写十个字,我便犹豫了起来,“奴隶”的“隶”怎么写呢?是“力”?不是。是“历”?也不是。我发现有许多同学也都在抓耳挠腮,也许是和我有同样的问题吧!

真不容易,一分钟左右我终于想出来了。但是后来,依然不是一帆风顺。又没写几个字,突然把歌词忘了。怎么唱呢?“每个人被迫着发出最后的……最后的‘抗争’?”挺押韵的,但好像不顺口。还是从头唱吧,可是刚唱到那句还是想不起来哈偶棉的是什么。我绞尽脑汁,就是想不起来。我发现几乎全班同学都非常着急。

老师看到这情景,只好让我们看了音乐书,记事作文国歌作文》(http://1.unjs.com)。同学们一个个都说不出话了。老师问:“有谁没出一个错?”同学们左看看右看看,不约而同地摇了摇头,竟然没有一个同学默写完全正确!老师在下课前只说了一句话“好好想想吧!”

短评:小作者给读者叙述了一节意义深刻的音乐课,实际上是一节政治课,很有教育意义。老师的一句“好好想想吧”给大家留下了可以思考的空间,很容易引起读者的深思。】

    是啊!做为新世纪中国少年的我们是该好好想想了。前不久,在北京奥运会的赛场上,中国的运动员们努力拼搏,为国争光,多次让五星红旗升起,让中华人民共和国国歌在赛场响起。而我们,同样是中国人,暂且不说为国争光,自己国家的国歌都不能完整地默写下来,还算是中国人吗?

短评:小作者把自己和运动员作了鲜明的对比,强调了国歌的重要性,这是小作者上完音乐课后的最深感想。结尾的反问句意蕴深远,这是一个很沉重的话题。小作者选材很独特,而且具有典型性,发人深省。】


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