如何写好一篇大学英语四级作文

编辑:佚名 发布时间:2009-02-28
[如何写好一篇大学英语四级作文] 大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标,也是大学四级考试的一个重要内容,如何写好一篇大学英语四级作文。在整个四级卷面(满分为100分)中占15分,考生在这一部分的得分直接决定其四级成绩。近年来国家教委又明确规定,四级考试中,如果学生作文得零分,那么即使前面得了满分(即85分),其总成绩仍将视为不及格。因此写好一篇文章对参加四级考试的学生来说可谓至关重要,不容轻视。
  作文不理想的原因很多,总的看来主要有以下几个方面的问题:
  第一、英语底子太薄。底子太薄主要表现为对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。它包括定冠词和不定冠词的滥用,主谓不一致,单复数搞不清楚(例如:a people等),时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不牢。有的学生文章写得很长,字迹也很工整,但是读完之后只觉得思路紊乱,支离破碎,没有一个完整的句子,所以也就只能得两三分以慰劳苦。
  第二、词汇量太小,且对已学词汇记忆不清。除了底子太薄这个历史原因之外,学生词汇量太小也是一个不容忽视的原因。有的学生汉语功底很好,用汉语作文,他们就会思如泉涌,下笔千言,但是一到用英语作文就好像被缚住了手脚,不知如何下手,英语四-六-级作文如何写好一篇大学英语四级作文》(http://1.unjs.com)。比如99年1月的作文,题目是"Don't Hesitate to Say No", 大部分学生能够领会题意并能按给出的汉语提纲作文,但有的学生连Hesitate是什么意思都不知道,更不用说在此基础上再作发挥了。另外有的学生虽然对题目及要求非常清楚,但是因为自己所掌握的词汇所限,无法用一些合适的词来表达自己的思想,于是只有绕着题目翻来覆去乱说一气,再加上这次出的作文提纲就象一道绕口令:
  1、 别人请求帮助时,在什么情况下我们会说“不”;
  2、 为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”;
  3、 该说“不”时不说“不”的坏处。
  所以在说过一个又一个的"No"再加几个"Yes"之后,阅卷老师也给搞得云里雾里,头脑发胀,最后也只得酌情给个两三分罢了。还有的一写到纸上就是错字别字满篇,有些词汇的用法也走了样。其中最典型的就是for example写成example for , for instance写成for a instance, illegal 写成unlegle, 而such as, in spite of 等许多短语则是乱用一气。词汇的有限导致许多学生有口难言,欲说不能,对他们来说,用英语作文实在是一件很头疼的事情。

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