小学生怕写作文怎么办?

编辑:佚名 发布时间:2009-10-12
[小学生怕写作文怎么办?]

 

任何事有兴趣是成功的一半,而学生一旦对学习产生兴趣,学习便不再是一种负担,爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,小学生怕写作文怎么办?。”让学生轻松愉快地学习,充分调动他们的学习积极性,是小学作文教学的第一步,也是作文教学成功的向导。如何激发学生写作兴趣呢?

1、让学生写身边熟悉的内容,引发兴趣。

2、用各种方式鼓励学生,增加兴趣。

二、在阅读中学习写作,读写结合。

小学语文教学大纲明确规定:“作文教学与阅读教学密切配合……作文教学时,要指导学生灵活运用阅读中的知识和技能。”阅读是吸收,写作是表达,阅读是写作的基础,学生从阅读中汲取营养,利于学生从读学写,促进写作能力的提高,这也是作文教学的基本途径。

1、从阅读中学习文章的结构和表达方法。 

2、联系课文,适当摹仿,仿中创新。 

3、加强朗读背诵训练,培养语感。

4、做读书笔记,作文写作技巧小学生怕写作文怎么办?》(http://1.unjs.com)。

三、练是关键,练说练写。  

新大纲对习作教学的总要求是:“能把自己的见闻、感受和想象写出来,做到内容具体,感情真实,有一定的条理,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。养成留心观察,认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的良好习惯。”这习作教学的总要求中,突出了练笔的性质。要提高学生的写作能力,在教学中练是关键,练说练写,“练”是帮助学生打开作文之门的金钥匙。如何引导学生“练”呢?

1 、紧扣生活,练说练写丰富多彩的生活素材。

2 、练说真话,练写真情实感。

3 、展开想象的翅膀,多练写想象作文。

四、重视作文讲评,作文批改、修改。

作文教学中,讲评、修改是作文教学中不可缺少的重要一环,要提高学生的写作水平,对作后的讲评、修改也同样要重视。

总之,提高学生的写作水平并不是一日之归,除教师的正确指导,还要鼓励学生多看、多读、多练、多写,充分调动学生的写作能动性和创造性。


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