《学生如何修改作文》教学设计

编辑:佚名 发布时间:2009-09-15
[《学生如何修改作文》教学设计]

一、教学目标
1、培养对自己所做作业的责任心,《学生如何修改作文》教学设计
2、懂得四种基本的修改符号和修改方法,初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。
二、教学过程
(一)、导入
    请学生将课外收集的中外名人修改文章的故事向大家汇报,提高学生对修改文章重要性的认识,激发学生修改文章的兴趣。(如:鲁迅、贾岛王安石……)
(二)、指导点拨
1、指导学生学习修改前与修改后的文章,再说说自己学懂了什么?归纳:
修改文章的作用:修改文章是提高写作能力、写出好文章的重要方法;修改文章能培养自己的责任心,小学作文指导《学生如何修改作文》教学设计》(http://1.unjs.com)。
文章修改的内容:错别字,不恰当的词,用错的标点和不通顺的句子。
文章修改的方法:删、补、调、换。
2、说说为什么要这样修改。
让学生把原句和修改过的句子对比起来读一读,说说修改后的好处。
(三)、修改自己的文章
师:现在我们也学王安石、鲁迅他们,一起来改改自己的作文。
1、拿出自己最近写的作文,自己修改
2、同桌相互交换,修改同桌的作文。
3、同桌两人一起讨论,你觉得怎样改更好。
(四)、小结
师:说说通过这次修改,你有什么体会。


【上一页】  【下一页】

《学生如何修改作文》教学设计相关作文资料
  重阳思亲
   写作提纲:    1.上学路上的见闻。&nb……
  家乡的苹果
   写作提纲:1.我的家乡的特产是苹果。2.收获季节时的“美景”。3.由苹果联……
  节约粮食,从我做起
   写作提纲:     1.以俗语开篇,点出浪费……
  国庆阅兵如何写?
  观看国庆阅兵仪式,是同学们国庆节期间最有兴趣的活动。 要写阅兵仪式的观后感,先观后感。先得写观看到的阅兵式的盛况。不过外行看热闹,那么威武那么雄壮,但真要同学们……
  记人散文有哪些写作方法?
     记写人物的方法种种,而常用的不过如下五种:引联式、转情式、议……
  爱惜粮食的作文如何写?
     20世纪以来,世界人口增长的速度不断加快,特别是二战以来,每……
  《说说童年趣事》教学设计
  教学目标:     1.把自己亲历的真实趣事作简单描述,使听着清楚明白增进互相之间的了解。    2……
最新作文资料
a