《-----我爱你》教学设计(六年级上苏教版)

编辑:佚名 发布时间:2009-09-15
[《-----我爱你》教学设计(六年级上苏教版)]

一、教学目标:
1、深入认识国旗,了解国旗的含义,知道国旗是一个国家的象征,《-----我爱你》教学设计(六年级上苏教版)
2、懂得升国旗的基本礼仪,能在升国旗时自觉遵守升国旗时的行为规范。
3、通过情境体验,激发学生对国旗的尊敬与热爱之情。
二、教学重点:
激发学生对国旗的尊敬与热爱之情。
 三、教学难点:
了解国旗的含义,知道国旗是一个国家的象征。让学生懂得为什么要尊敬国旗,怎样尊敬国旗。
 四、教学准备:
1、师生共同收集有关国旗升起的地方(时刻)的图片。
2、红色旗面,黄色五星手工材料。
3、多媒体课件、有关音像材料。
五、教学过程:
(一)、听国歌,导入新课。
你在什么时候听到过国歌声?
(二)、认国旗,了解含义。
1、自由介绍国旗。
    我们每个星期一都要升国旗,你能用自己的话向大家介绍一下国旗的吗?
2、教学生认识国旗。
A、 你知道我们的国旗为什么是红色的吗?你知道那些革命烈士?
B、 国旗上为什么有一颗大星?你知道哪些领袖人物?
C 、四颗小星代表了什么?你知道我国有多少个民族?
D 、四颗小星的五个角都有一个尖正对着大星的中心点,这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围。|
      板书:五星红旗
3、学生自由发言,教师及时补充讲解。
4、关于国旗的知识你们还知道什么?还想知道什么?
5、你们知道第一面国旗是什么时候由谁升起的吗?
6、观看开国大典录象片段,请学生看后回答。小结:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上,亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。
7、除了在学校你还在哪些地方看到过国旗升起?(小组交流--全班交流)
8、选择几张图片展示出来:
⑴杨利伟在太空展示国旗
⑵联合国门口各国旗帜中的我国国旗;
⑶香港回归时在的升旗;澳门回归时在的升旗;
⑷奥运会场上飘扬的国旗,
说说这些地方为什么要升起五星红旗?她代表了什么?
9、教师小结:国旗是一个国家的象征。五星红旗是中华人民共和国的象征,它代表了我们的国家,爱祖国就要爱国旗。每一个中国人在看到鲜艳的五星红旗升起时,内心都会涌起无比的激动。
(三)、升国旗,遵守礼仪。
1、人们在升国旗时都很尊敬国旗,那么你在升国旗时是怎么做呢?
2、教师加以总结提出要求。
3、除了遵守升旗的礼仪我们还应该怎样来尊敬国旗、爱护国旗?
4、引导学生爱红领巾。
    我们胸前飘扬的红领巾就是国旗的一角,我们是共产主义接班人,爱国旗就从爱红领巾做起。
(四)、制作国旗,表达热爱。
1、教学生制作国旗。
让我们也来继承先辈的遗志,自己动手做一面国旗吧!
2、学生动手粘贴国旗。
3、和国旗对话 :看着自己亲手制作的国旗,你想对它说些什么?做什么呢?(同桌交流--全班交流)
4、唱国歌结束。
    作为一名中国人,看到大家亲手做出了一面面国旗,我感到无比的骄傲!让我们一起对着自己制作的国旗,唱唱我们的国歌吧!

 

同步作文

妈妈,我爱您啊!

同学们,上六年级了,在你们开始记忆时,感觉到爸爸,妈妈温暖无限的爱了吗?母亲的爱是伟大的,妈妈我爱您呀!

妈妈的爱如同繁星点点,在我们的头上照耀着、沐浴着。在我的记忆中那无数星星中,我发现了一颗最亮,最大,对我印象最深的星星。

在我的记忆中妈妈总是那样的美,她的面容总是那样的神彩奕奕,掩盖了所有的疲劳,勉励的支撑着这个家,一双布满血丝的眼睛日日夜夜的看我成长中的点点滴滴,一张嘴巴常常对我笑笑,一但我犯了错误,便严厉的批评我,教导我,那一双粗糙的手经历了风风雨雨。我爱您呀!我感到您在我身上的付出。

在一次寒冷的夜晚,雪花随着风纷纷扬扬地飘着,我忘了关窗户,却依然睡着。半夜我迷迷蒙蒙的看见妈妈披着一件单薄的衣服,看着沉睡的我,轻轻地替我盖上被子,关上窗户,“阿嚏”她不禁打了个寒战,便悄悄地走了,我望着那她的背影,一股暖流涌上心来,流便了全身。

这虽然是很久以前的事了,但是我依旧记着那个背影,那个夜晚,在那个夜晚里我深深的体会到了母爱的温暖,小学作文指导《-----我爱你》教学设计(六年级上苏教版)》(http://1.unjs.com)。

我爱你啊!妈妈!在您的呵护下,我健康成长了。我懂了,我懂得什么是真正的母爱,我也一定会让您得到爱的回报。

我虽然没礼物送您,但我要深情地对您说一句:“妈妈,我爱您啊!”虽然不是很贵重,但却包含了我对您深深的爱。

那如温暖阳光的爱,那如群星闪烁的爱,那如湛蓝天空的爱,那如漆黑夜空的爱,一切都被深深包围在爱中。

妈妈我爱您啊!

山西省运城市盐湖区解放路一校六(3)班   王琪

 

[本站评语]
    亲爱的王琪同学:你用一件具体的事例阐述了妈妈对你的爱,简练却又充满感情,作文开头和结尾分别用比喻的修辞来形容母爱,做到了首尾呼应,非常好。美中不足的是,文中个别句子不是很流畅,希望你继续努力!

[向家长建议]
    尊敬的王琪同学家长:孩子很善于抓住生活中的小事来抒情,但是语言组织能力还稍有欠缺,建议您指导孩子多看一些范文,相信孩子会越写越好的。

点评人:许冬霞

 

 

 


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