2008高考作文预测及点拨(二)

编辑:文友 发布时间:2009-03-13
[2008高考作文预测及点拨(二)][题六]

    阅读下面材料,根据要求作文2008高考作文预测及点拨(二)

    有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子走出来的老虎获得了自由,却没有获得捕食的本领;走进笼子的老虎获得了安逸,却没有获得在狭小空间生活的心境。

    许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉到别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

    请以“认识幸福”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,也可以编故事、寓言等。立意自定,文体自选,题目自拟。不少800字。

    [点拨]

    因追求生活方式和生活的处境不同,对幸福的理解也各有千秋,写此类话题一定要立足自己的现实,用你自己的独特的思维去发现理解生活中的幸福,写出你心中的幸福。可以写记叙文,记一件事,在事中感受幸福;可以写散文,写生活中平凡的幸福:是出门时妈妈的一声叮咛,是失败时老师期待的目光,是离家千万里亲人亲切的问候,是领奖台的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸温好的牛奶……还可以写经历过的人生幸福:儿童时,棒棒糖的甜,风筝的艳,花儿的香,母亲的被窝是幸福;少年时,七彩的幻想,知己交心,,欢歌笑语是幸福;青年时,雨中漫步,摇曳的生日烛光,劳累后的小憩是幸福……所有这一切都应该是真实的情感流露。

 

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    阅读下面材料,根据要求作文。

    王生想借邻居家的斧头来用。在去邻居家的路上,他想:“邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!”
    王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!”然后扭头就走了,邻居莫名其妙地站在那里。
    写作要求:王生的问题出在和他人非常严重地缺少沟通,沟通在我们的学习、生活、工作中,在整个社会都很重要,以“沟通”为话题,写一篇80O字以上的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。

[点拨]

    “沟通”在人际关系、在教育、在商业上都很重要,它是人们相互理解、实现目标的重要手段。我们可以从以下方面联系生活实际来广征博引:1.与老师沟通:老师请理解我,可以历数许多陈腐的教育观和教育现象。2.与家长、同学的沟通:结合现代教育观,从沟通的必要性谈起,谈到沟通的障碍和方法。3.善于沟通是一种素质,说说做人需要“沟通”的道理。4.沟通才能消除矛盾,可以说说古今中外这样的例子。5.国际间沟通:世界走向对话与合作,不同种族、不同宗教、不同国家的人需要互相理解,可以猎取国际的风云变幻纵横涉笔。6.沟通的目的:和谐的关系;互相适应更好合作;激励他人;了解实际情况。可以在心理学的领域里尽情驰骋。7.不善于沟通会产生种种弊端:主观化,不理解别人 ;不切实际;出现自傲、自卑等心理问题。 8.沟通的艺术。运用你的交际知识闯出一片天地。

 

[题八]

    一座庙里的石地板,对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平:“ 你我同是石头,来自同一座山,为什么你能高高在上,享受千人朝拜,万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道:“贤弟,世间事大体是十分公平的。你我的确材料相同,来自同一座山,但在你出山之前,师傅只是嚓、嚓几下子,把你劈的方方正正送出山,高考作文指导2008高考作文预测及点拨(二)》(http://1.unjs.com)。在你走后的3年中,师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀,从未间断,我才成了今天的样子。既然出山前我的历炼不同,今天的际遇又有什么不公平的呢?

    的确,在我们的学习生活中,有许多事,公平与不公平,就看你从什么角度看问题。请结合你的经历、见闻和认识,以“公平”为话题写一篇文章。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,也可以展开想象,编述故事,题目自拟。文体不限,但必须与话题相关。字数不少于800字。

    [点拨]

    生活对待人们是公平的:你付出了劳动,就会得到收获;你待人宽厚,就会被人宽容;你性情懒散,就会事无所成。生活待人是不公平的:有时我们明明付出了很多努力,却没有达到理想的目标;我们明明真心待人,得到的却是冷漠与刻薄。在生活的不公面前,我们该怎么办?是否真的有命运的存在?公平是相对的,没有绝对的公平,所以我们要用辩证的眼光看待公平问题,不能把它绝对化。论证的重点应放在对待“公平”的态度上,要学会理性思考,注意“公平”的两面性,分析要客观、全面,不能以偏概全,论证过程可列举典型事例进行论证,也可追根溯源,逐层深入,从不同角度安排材料,可用正反对比,也可进行类比,论证要深刻透彻,中心要明确。

 

 [题九]

    阅读下面的材料,按要求作文。
    时下有不少人很舍得花时间、花钱来美化自己的仪表,却忘记了透视自己灵魂,对落满败枝、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此,你有何感触和想法?
    请以“心灵美容”为话题,写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情。自拟题目,不少于800字。

    [点拨]

    题目思路很宽,可根据材料要求,联系自己的生活和社会实际,写自己所做所见所闻所思所感,采用多种表现手法,深入剖析现象,努力指出解决问题的办法。在内容上,可以由话题引出自己对心灵美容的感想或深层次的思考,并进一步揭示出心灵美容的紧迫感,以唤起人们对这个问题的广泛关注和思考。在写法上,可以以情感认知为主线,通过多种描写手法,特别是心理、对比描写来表现情感的认识过程和变化过程。

 

    [题十]

    阅读下面的材料,根据要求作文。

    古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然,还要顺从自然。”恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”人与自然应该怎样相处呢?请以此为话题,写一篇不少于800字的文章。

    注意: ①立意自定。  ②文体自选。  ③题目自拟。 

    [点拨]

    “人与自然”的问题是缠绕人类21世纪的大难题,第一难题是环境保护,人类的每一项进步都意味的某种退步,从而给人类带来了一系列的灾难,因为“进步”都是以摄取自然资源为代价的:过量地抽取地下水,从而使地表下陷;过度地乱砍滥伐,使洪涝灾害频频发生;过分地挖取使用地下煤、石油、天然气等矿物,使地球的上空的臭氧层受到了极大的破坏,全球温度持续升高,世界上所有的冰山都在加速溶化,海平面在迅速上升;人类在加紧开发太空,地球上空布满了文明的碎片……印度的圣雄甘地说过一句名言:“地球可以满足人类的需要,但是无法满足人类的贪婪。”我们要调整自己的生活方式、价值观念,包括我们的致富目标,才能与自然和睦相处。我们祖先曾说过:“丰衣足食,勤俭持家。”当代也流行“可持续发展”的理念,这些都值得我们回味和深思的。
    “人与自然”关系的第二难题是环境灾难的突发性和潜在性对人类的威胁。值得一提的是2003年9月26日日本北海道附近发生里氏8级地震,据分析,此次地震相当于512颗原子弹爆炸,而死亡率接近于零。这个奇迹与日本政府的科学预测、高度重视和快速应对,以及国民高度防震意识关系密切。这个例子带给我们的思考、联想应该是太多太多……

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